智慧教育

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平台介绍


智慧教育平台是通过人机协同作用以优化教学过程与促进学些者美好发展的未来教育范式,其主要特征是精准、个性、优化、协同、思维和创造。利用大数据和人工智能技术,实现知识管理,实现数据、信息、知识和智慧之间的转移,实现产业、学习和研究之间的流动与知识创新。

智慧教育平台依托西南大学“智慧教育研究中心”及与智慧教育相关的教育技术学、计算机科学与技术、教育学、心理学和统计学等专业。在国内率先开发了以“流程驱动的数据交换与共享”为核心的智慧校园支撑平台,实现了日常业务的“一站式服务”。目前与北京师范大学、华东师范大学等教育部直属师范院校智慧教育机构已经形成智慧教育联盟,与百度、平安教育科技、深圳国泰安教育科技、腾讯教育、中教数媒等已形成良好的技术支持与人才培养的合作关系。




技术介绍


智慧教育平台利用物联网技术、可穿戴设备、增强现实技术和体感技术等构建虚实融合的学习环境,可以实现学习工具和教学场景的智慧呈现,还可借鉴学习科学领域相关研究成果,挖掘新型交互方式、交互内容与“具身认知”、“体验学习”、“学习的生理机制”、“学习动机与情绪”、“学习的社会情境”、“学习内容”以及“问题解决策略”等理论的有机结合点,研究学习理论在虚实融合环境下如何发挥功效并提升学习绩效,形成虚实融合环境下的智慧学习理论体系。而采用数据挖掘和学习分析技术可以构建生成学生个人特征为主的信息库,深入分析学习过程中产生的多模态学习行为、学生心理、手势变化等动态数据,在对学生的学习过程持续诊断和动态跟踪的基础上,从学生个体学习行为和群体学习行为两个层面研究学生的学习风格、学习规律、学生与知识点之间的关系等,从而实现为不同的学生个体提供智慧学习服务和支持。由此可见,采用云计算、物联网、移动互联网、大数据、VR/AR/MR、智能技术等新型信息技术就为智慧教育的实现提供了强有力的支撑。

平台目前聚焦于以下六个方面的学习技术攻关:一是基于大数据的教育资源共享与精准化服务;二是教育知识图谱与个性化学习导航技术;三是基于大数据、人工智能和物联网技术的产学研一体化知识管理与创新应用技术;四是虚实融合的学习服务智能支撑技术;五是多模态人机交互技术;六是基于大数据的学习预警与教育质量评价。



团队介绍


团队人员分别来自西南大学、北京师范大学、华东师范大学、上海交通大学等国内著名高校。成员专业结构配置合理,涉及教育技术学、计算机科学与技术、教育测量与评估等,学科交叉优势明显。

团队大部分人具有博士学历或高级职称,既有科研经验丰富、成果丰硕的博士导师,又有充满创业精神的高素质年轻科研骨干,年龄结构合理。同时,大多数人主持或作为主要人员参与过国家级、省部级以上项目,部分研发团队成员具备丰富的工程技术经验并作为负责人完成了大型信息或智慧系统工程项目实施等,整个队伍科研实力雄厚。团队成员多具有在国外留学、工作和合作研究的经历,熟悉相关领域的国内外研究和发展动态,拥有良好的国内外合作基础,有助于研究中心国际化。



领军人物


刘革平

博士,教授,博士生导师,教育技术学专业学科带头人,西南大学智慧教育研究中心主任、西南大学信息与智慧系统工程技术研究中心主任、西南大学信息中心主任。美国 University of Illinois atUrbana-Champaign 访问学者。2009 年起,兼任重庆市高等教育学会教育技术专业委员会理事长。2015 年,兼任中国高等教育学会教育信息化分会智慧校园工作组副组长,2017 年起任组长,2017 年,被选为中国高等教育学会教育信息化分会副理事长。近年来,主持教育部科研项目、重庆市自然科学基金等省部级科研项目 7 项,在核心学术期刊及国际国内学术会议上发表论文 40 余篇,获重庆市科技进步三等奖 1 次、教育部科技进步三等奖 1 次。主持制定了《重庆市教育信息化“十三五”规划》、《重庆市智慧校园建设基本指南(试行)》(高等教育)。主持教育部科研项目“‘互联网+教育’形态与相关政策机制研究”。


核心人物


胡航

博士,副教授,硕士生导师,西南大学智慧教育研究中心副主任,美国佛罗里达州立大学访问学者,教育部教育信息化专家组成员,聚焦于学习科学与深度学习、产学研一体化知识的管理与转发、区域信息化发展战略等方面的研究与实践。中国教育技术协会信息技术教育专委会常务理事,中国成人教育协会人力资源教育专委会常务理事。先后与美国哈佛大学教育研究院、加拿大温莎大学教育学院、斯里兰卡国家教育研究院、台湾师范大学、上海数字化教育装备工程研究中心等国内外智慧教育研究平台形成项目合作关系。主持国家自然科学基金面上项目 1 项,全国教育科学规划项目 1 项,教育部人文社科项目 1 项,其他级别纵向和横向项目多项,目前个人科研经费累计已经达到 300 余万元,在 SSCI、CSSCI 期刊发表学术论文 30 余篇,《现代远程教育》、《远程教育杂志》等 CSSCI 期刊外审专家。


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